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思政课教学

【学习重要指示师生谈】讲深、讲透、讲活中国特色社会主义取得的举世瞩目成就

来源: 编辑:王秋实 发布时间:2024年05月16日

习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,站位高远、内涵丰富,为高校思政课教师上好思政课,培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人,指明了前进方向。特别是习近平总书记在重要指示中提到,要“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”,“把道理讲深讲透讲活”。针对如何讲好“中国特色社会主义取得的举世瞩目成就”,我有三方面思考。

一是要致力于“讲深”成就,深入挖掘新时代伟大成就背后的真理力量。习近平总书记曾指出:“身处当代中国,经历着‘人类历史上最为宏大而独特的实践创新’。”而指引这些实践创新的正是中国化时代化的马克思主义,是习近平新时代中国特色社会主义思想。讲实践、讲成就本质上还是为了讲好道理,不能就事论事,而要以事说理,以理服人,要从事理、情理的分析上升到学理、哲理的视角,引导学生感悟、领会真理的力量。

二是要致力于“讲透”成就,用历史的、比较的、发展的眼光解读新时代伟大实践。习近平总书记说,我们正在建设、经历的“中国特色社会主义是前无古人的伟大事业”。解读新时代的伟大成就要站在历史发展的角度,运用中外比较的方法,这样更能凸显新时代我国各项事业取得的伟大成就是具有开创性的,更能凸显“中国式现代化”新道路巨大的理论与实践价值。

三是要致力于“讲活”成就,瞄准学生关注点与思想困惑点精选案例,善用青言青语讲好案例。特别是要讲好新时代华农人奋进的成就故事,讲好华农科学家故事与科学家精神,讲好同学身边的创新创业典型案例,用同学们身边的发展成就感召人、鼓舞人,不断增强课堂针对性与吸引力。

文字:孔浩

审核:吴珊